Pour les internes en radiologie

Apprendre à raisonner comme un sénior, en temps réel

RadReason est un outil pédagogique pour les internes et les jeunes radiologues : il transforme chaque cas dicté en cas d'apprentissage, sans casser le rythme de travail.

Pourquoi c'est utile

  • Externaliser le raisonnement. Plutôt que de douter en silence, formulez vos hypothèses à voix haute et confrontez-les à un différentiel structuré.
  • Questions discriminantes ciblées. Les éléments d'imagerie qui permettraient de trancher, formulés comme un sénior le ferait pendant la station.
  • Pour apprendre par l'incertitude. Argumentaire structuré (caractéristiques, discriminants, « can't-miss ») pour comprendre le pourquoi, pas uniquement la réponse.

Comment cela s'intègre à votre journée

RadReason fonctionne aux côtés de la dictée et ne remplace ni le compte rendu, ni la décision clinique. Dictez vos descripteurs — localisation, signal, prise de contraste — et obtenez un différentiel hiérarchisé avant la fin du cas. Le mode guidé ajoute quelques questions discriminantes ; le mode diff rapide renvoie directement la liste pour les cas sous pression.

Profil de raisonnement personnel

Les diagnostics sur lesquels vous progressez, les éléments discriminants récurrents et les « moments » récents alimentent un profil de raisonnement bienveillant — pas une note, pas un classement. Le contenu clinique brut n'est jamais conservé : seules les hypothèses anonymisées issues de l'IA sont utilisées pour construire le profil.

Vous pouvez choisir indépendamment la langue de dictée et la langue de réponse dans les paramètres. L'essai est libre pendant la phase bêta.